Leid gezondheidswerkers op in de gezondheidseconomie, management en informatica
Gezondheidswerkers van de 21ste eeuw moeten nog bekwamer zijn dan hun voorgangers. Ze zullen nieuwe dimensies in hun dagelijkse praktijk moeten integreren : de zorg voor het beheer, een nog nauwere samenwerking en coördinatie met hun collega’s, het delen van kennis en van functies, het gebruik maken van alle mogelijkheden die de informatica hen biedt en de rol van raadgever ook inzake preventie met het oog op de lange termijnzorg. Opdat zij deze uitdagingen in de praktijk zouden kunnen aangaan, moeten de gezondheidswerkers ertoe worden opgeleid.
- wanneer we kijken naar het huidig opleidingsaanbod in België, kunnen we enkel tot het besluit komen dat dit niet of slechts gedeeltelijk aan de nieuwe behoeften voldoet;
- zelfs een basisopleiding management komt nauwelijks voor tijdens de opleiding van toekomstige artsen aan de universiteit. Slechts één universiteit voorziet een basisopleiding management in alle jaren van de opleiding tot dokter ;
- er bestaan weliswaar aanvullende opleidingen die soms van een uitstekend niveau zijn, maar ze vergen een aanzienlijke persoonlijke financiële inspanning en ze zijn sowieso niet algemeen verbreid ;
- uit een recente studie van het RIZIV blijkt dat de artsen smachten naar informatica-opleidingen.
Aanbeveling:
1. aanvullende programma’s, die de nieuwe functies van de 21ste eeuw omvatten, moeten verplicht deel uitmaken van het universitaire of para-universitaire curriculum van dokters, apothekers en verplegers ;
2. er moet een modulaire beroepsvervolmaking over deze verschillende thema’s worden georganiseerd.
Lees ook het boek "De toekomst van de gezondheidszorg: diagnoses en remedies"