2014-19: Laten we leerkrachten en leerlingen opnieuw motiveren!

Itinera vraagt in zijn verkiezingsreeks aandacht voor één van de onderbelichte deelaspecten van het onderwijsbeleid: de rol van leraren, scholen en ouders. Onderwijsdebat gaat vaak over structuren, processen en middelen. Dat is begrijpelijk en belangrijk. Maar het is niet voldoende. We focussen op de pedagogische invalshoek en op de realiteit in de klas en op het schoolplein. Daar liggen uiteindelijk de belangrijkste hefbomen voor verbetering.