Kwaliteit van het onderwijs: wat kunnen wij doen ?
Scholen hebben geen extra geld maar een andere organisatie nodig. Efficiënter werkende scholen en tegelijkertijd minder ongelijkheden, het is absoluut doenbaar!
Voor corona waren er 9,3% NEET-jongeren in België, jongeren tussen 15-24 jaar die geen school liepen, werkten, of opleidingen volgden. Hoe moet de overheid hiermee omgaan? Kunnen innovatieve financieringsmodellen een oplossing bieden?
Een stevig huis bouw je op een sterke fundering, daar zal niemand over twijfelen. Maar voor onze kinderen doen we het omgekeerde: enorme investeringen in hoger onderwijs, flink wat naar het secundair, maar basisonderwijs en kinderopvang zijn kind van de rekening, pun intended.
Algemeen directeur van Itinera Leo Neels sluit af met de belangrijkste lessen van de webinarreeks ‘Perspectief 2030’, gaande van pensioenbeleid tot de arbeidsmarkt en de fundamenten van onze democratie.