Beste cultuurbeleid=ondersteuning kunstonderwijs
De kunstenopleiding is één van de vormen van cultureel beleid waarvoor het spenderen van overheidsmiddelen het gemakkelijkste te rechtvaardigen valt.
Thema
Welvaart
Itinera gaat voor een samenleving waar het aangenaam is om te leven, waar frisse, ambitieuze ideeën de kans krijgen uit te groeien tot duurzame ondernemingen, waar onderwijs jongeren klaarstoomt en zin geeft, en waar innovaties transformeren in succesvolle producten in een economie die blijft bloeien.
Het Barema-alternatief
Vorige maand lanceerden we in onze column ‘Requiem voor een barema’ een oproep tot suggesties voor een alternatief ter vervanging van een anciënniteitsbarema voor het bepalen van de lonen op sectorvlak. Bruikbare alternatieven hebben we niet meteen ontvangen.
War on dogma's
Ook in het nieuwe jaar blijven dezelfde HR-topics opduiken. Klaarblijkelijk wordt het debat over HR én de arbeidsmarkt nog niet scherp genoeg afgelijnd. HR is nog steeds teveel “business as usual” en te weinig (loop)baanbrekend!
Requiem voor een barema
‘Ons barema is niet meer. En komt echt ook nooit meer weer’. Een kinderlijk rijmpje lijkt eerder dan een grafschrift geschikt voor het einde van een overjaars loonbarema. Over welk barema gaat het ?
Van werkloosheidsverzekering naar werkverzekering
Marc De Vos pleit voor de combinatie van degressieve werkloosheidsuitkeringen met progressieve investering naar nieuw werk, met aanwending van het budget van banenplannen op maat van de werkzoekende.
Onderwijs en groei: hoger onderwijs
Heeft een betere onderwijsniveau een impact op economische groei? What moet men doen op niveau hoger onderwijs?
Meer examens, minder falen?
Zijn meer toegangsexamens nodig in het hoger onderwijs? Veroorzaken toegangsexamens een schaarste? Enkele lessen uit Vlaanderen.
Performantie en herfinanciering van het hoger onderwijs : welke perspectieven ?
Deze paper lanceert hervormingspistes voor het hoger onderwijs via incentive-mechanismen. Publieke-private partnerschap met respect voor de academische vrijheid en een Taxshelter worden naar voren gebracht.
Technologie of toch filosofie, literatuur en geschiedenis?
Technologie en praktische vaardigheden staan centraal in de huidige onderwijsdebatten. We moeten innoveren om te groeien en in heel wat landen pleiten bedrijven en beleidsmakers voor meer technisch geschoold personeel.