Les livres scolaires seront bientôt obsolètes
L’introduction des nouveaux medias dans l’enseignement n’a pas, par définition, un impact positif. Ni les tablettes, ni les livres digitalisés, ni la structure du système éducatif ne peuvent garantir les performances et les acquis des élèves. Carl Van Keirsbilck (visiting fellow Itinera) conclut dans son rapport que la qualité de l’enseignant a le plus grand impact. Il propose aussi de réduire le nombre d’heures de cours dans l’enseignement secondaire et d’investir les ressources économisées au profit des enseignants et d’une remédiation plutôt intensive des élèves qui risquent de prendre du retard.
