![id-10052801](/sites/default/files/styles/3_2_m/public/id-10052801.jpg?h=3b5d1417&itok=w7B0ggnE)
De-tracking in het onderwijs: het zwakkere verbeteren, het beste behouden
Polen heeft een succesvolle onderwijshervorming doorgevoerd in termen van prestatie en ongelijkheid : in minder dan 6 jaar tijd is het leesniveau van de 15-jarige leerlingen er vooruitgegaan met een equivalent van een half schooljaar in termen van het PISA-onderzoek.